Pójście do przedszkola to jeden z ważniejszych etapów w życiu dziecka. To moment, w którym maluch uczy się samodzielności, nawiązuje pierwsze przyjaźnie i poznaje zasady funkcjonowania w grupie. Dla wielu dzieci i ich rodziców jest to jednak także czas pełen emocji – radości, ciekawości, ale i niepewności. Dlatego tak istotne jest odpowiednie przygotowanie dziecka na ten nowy rozdział. Książka Kolorowe przedszkole autorstwa Luise Holthausen i zilustrowana przez Antje Flad to doskonała propozycja dla rodzin, które wkrótce zmierzą się z tym tematem. To skierowana do najmłodszych czytelników pozycja, która w przystępny sposób przedstawia codzienne życie w przedszkolu. Publikacja ukazuje zarówno radości, jak i drobne smutki, z jakimi mogą spotkać się dzieci w tym środowisku. Pełna ciepłych opowieści i barwnych ilustracji, w przystępny sposób ukazuje codzienność w przedszkolu, wspierając najmłodszych w tym ważnym momencie ich życia.
Luise Holthausen i Antje Flad, Kolorowe przedszkole. Opowiadania do czytania na głos, Kielce: Wydawnictwo JEDNOŚĆ, 2009.
Liczba stron: 62
Wiek: 3+
Książka Kolorowe przedszkole to zbiór krótkich opowiadań przedstawiających codzienne życie przedszkolaków. Opowiadania odzwierciedlają różnorodne sytuacje przedszkolne – od zabaw z rówieśnikami, przez relacje z wychowawcami, po wspólne posiłki. Autorki zwracają uwagę na emocje towarzyszące dzieciom w tych momentach, co pozwala młodym czytelnikom identyfikować się z bohaterami i lepiej zrozumieć własne uczucia.
Bohaterami Kolorowego przedszkola są przede wszystkim dzieci uczęszczające do przedszkola oraz ich nauczyciele. Książka nie skupia się na jednej konkretnej postaci, a bohaterowie reprezentują różne charaktery i emocje – niektóre dzieci są śmiałe i otwarte, inne bardziej skryte, ale wszystkie uczą się wspólnej zabawy, współpracy i radzenia sobie z różnymi sytuacjami. Naszym dziecięcym bohaterom towarzyszą nauczyciele, którzy wspierają ich, pomagają rozwiązywać problemy i dbają o miłą atmosferę w grupie. Dzięki temu młodzi czytelnicy mogą zobaczyć, że w przedszkolu zawsze jest ktoś, kto pomoże i wesprze w trudnych chwilach.
Czytając Kolorowe przedszkole, dziecko może nauczyć się wielu wartościowych rzeczy, które pomogą mu w adaptacji do przedszkolnego środowiska i w rozwoju emocjonalnym oraz społecznym. Przedstawione w tekście treści pomagają dzieciom oswoić się z przedszkolnym światem. Bohaterowie książki przeżywają różne sytuacje – od radosnych zabaw po drobne trudności, takie jak rozstanie z rodzicami, dzielenie się zabawkami czy zawieranie nowych przyjaźni. Książka w ciepły i przystępny sposób pokazuje, jak wygląda dzień w przedszkolu: wspólne śniadanie, zajęcia plastyczne, zabawy na podwórku oraz opieka nauczycieli. Dzięki temu dziecko może oswoić się z nową rzeczywistością i poczuć się pewniej. Mały czytelnik poznaje między innymi Rysia, który po raz pierwszy udaje się do przedszkola. Jego dzień obfituje w wydarzenia i daje nadzieję każdemu dziecku, że pójście do przedszkola może okazać się wspaniałą przygodą, a nie smutnym obowiązkiem. Rysio obserwuje także swoja mamę i odkrywa, że dla niej też jest to trudny dzień. Wie, że będzie ona się smucić, gdy nie będzie go w domu. Ten rozdział warto jest przeczytać wspólnie z dzieckiem i omówić. To świetny wstęp do rozmowy także o emocjach dorosłych, to możliwość pokazania małemu czytelnikowi, że rodzice to też ludzie i mają swoje gorsze i lepsze dni. W rodzinie trzeba rozmawiać o emocjach i problemach tak, by wszyscy mogli być wysłuchani. Oczywiście nie można przeciążać dziecka problemami, ale warto pokazywać mu, że mama i tata nie zawsze będą szczęśliwi i gotowi do podejmowania nowych wyzwań.
Historie z Kolorowego przedszkola przedstawiają sytuacje związane z nawiązywaniem przyjaźni, współpracą, dzieleniem się zabawkami i opieką nad słabszymi. Dziecko dowiaduje się, dlaczego warto przestrzegać zasad, słuchać nauczycieli i szanować innych, co ułatwia funkcjonowanie w grupie. Wszystko to pomaga dzieciom rozwijać umiejętności społeczne. W jednym z opowiadań nasi bohaterowie opiekują się z niespodziewanym gościem – kolorową papugą. Ptak uciekł swojemu właścicielowi i przypadkowo znalazł się w przedszkolu. Dzieci z pomocą swojej wychowawczyni, Pani Beaty, karmią i łapią papugę, a także przygotowują ogłoszenie o zgubionym zwierzęciu. Ta historia uczy szacunku do drugiej istoty i potrzeby opieki nad słabszymi, potrzebującymi. Dzieci uczą się zachowywać w obecności wystraszonego ptaka tak, by nie zrobić mu niechcący krzywdy.
Przedostatni rozdział – Dominik i jego ulubiony samochód – porusza bardzo trudny temat kradzieży. Tytułowy bohater tej części książeczki jest niezwykle przywiązany do zabawkowego samochodu policyjnego. Niestety w domu takiego nie ma, a chciałby się nim bawić bez przerwy. Popycha go to do schowania samochodziku w kieszeni. Chłopiec denerwuje się jednak i wie, że robi źle. Dodatkowo zabawa z ukrytym samochodem w kieszeni wcale nie sprawia mu przyjemności! Wciąż się boi, że ktoś odkryje jego czyn. Ostatecznie decyduje się poprosić panią wychowawczynię o wypożyczenie zabawki do domu. I dostaje pozwolenie. Historyjka uczy, że warto być dobrym i nie oszukiwać. Chłopiec dostaje to, czego chce w sposób legalny i moralny i nie musi się już bać. W lekki i dostosowany do wieku małego czytelnika sposób autorki pokazują, że kradzież nie jest rozwiązaniem i zawsze warto rozmawiać z dorosłymi o swoich potrzebach.
Bohaterowie książeczki są zaradni, potrafią się sami ubierać i wiązać buty. To pokazuje małym czytelnikom, że te codzienne obowiązki nie muszą być wcale wyzwaniem, a dzieci w ich wieku z pewnością już potrafią zadbać o podstawowe rzeczy wokół siebie. Historie mogą zachęcić dzieci do podejmowania pierwszych samodzielnych decyzji, np. w kwestii ubierania się, sprzątania po sobie czy wyboru zabawy.
Książka ukazuje różne emocje, jakie mogą towarzyszyć dziecku w przedszkolu – od radości po niepewność czy smutek. Pomaga zrozumieć, że wszystkie uczucia są naturalne i można sobie z nimi radzić.
W książce Kolorowe przedszkole znajduje się również łamigłówka. Na jednej z dużych, barwnych ilustracji przedstawiających gwarne przedszkole ukryci są bohaterowie poszczególnych opowiadań. Zadaniem dziecka jest odnalezienie ich i połączenie z sytuacjami, które przeżywali w książce. Jest to interaktywne zadanie, które zachęca dzieci do uważnego oglądania ilustracji i odnajdywania postaci pojawiających się w różnych historiach. Rozwiązywanie łamigłówki uczy uważnego czytania i zapamiętywania – dziecko przypomina sobie postaci oraz wydarzenia z książki. Szukanie bohaterów na ilustracji rozwija zdolność dostrzegania szczegółów i ćwiczy spostrzegawczość, a interaktywna forma zadania sprawia, że dziecko angażuje się w książkę, a szukanie bohaterów staje się zabawą. Dzięki tej łamigłówce mali czytelnicy mogą jeszcze raz wrócić do historii, które poznali wcześniej, i aktywnie uczestniczyć w odkrywaniu książkowego świata.
Ilustracje Antje Flad są kolorowe i pełne życia, co dodatkowo przyciąga uwagę dzieci i ułatwia im zanurzenie się w przedstawionym świecie. Obrazy doskonale współgrają z tekstem, tworząc spójną całość, która zachęca do wspólnego czytania i oglądania. Kolorowe ilustracje sprawiają, że historie stają się jeszcze bardziej angażujące. Inspirują do twórczych zabaw oraz rozwijania wyobraźni, co ma kluczowe znaczenie w wieku przedszkolnym.
Kolorowe przedszkole może być szczególnie wartościowe dla dzieci, które dopiero rozpoczynają swoją przygodę z przedszkolem. Książka pomaga oswoić się z nowym środowiskiem, pokazując, że oprócz codziennych wyzwań, przedszkole to przede wszystkim miejsce pełne zabawy, nauki i nowych przyjaźni. To ciepła i edukacyjna lektura, która wprowadza dzieci w świat przedszkolnych doświadczeń, jednocześnie bawiąc i ucząc. Dzięki połączeniu prostych, ale treściwych opowiadań z barwnymi ilustracjami, książka stanowi doskonałą propozycję dla najmłodszych czytelników oraz ich rodziców. To książka, która łączy naukę, zabawę i emocjonalne wsparcie, szczególnie dla dzieci rozpoczynających swoją przedszkolną przygodę.
Umieszczone w tekście cytaty pochodzą z książki Luise Holthausen i Antje Flad, Kolorowe przedszkole. Opowiadania do czytania na głos, Kielce: Wydawnictwo JEDNOŚĆ, 2009.
Zdjęcia pochodzą z zasobów własnych biblioteki Centrum Kształcenia Ustawicznego im. Henryka Sienkiewicza w Białymstoku Białostockiego Centrum Edukacji.
Magdalena Bienasz